Pedagogika i psychologia dla współczesnego człowieka

More about the book

W artykule inaugurującym monografię zawarto refleksje nad możliwościami skutecznego wspomagania pracy mózgu człowieka wynikającego z dorobku współczesnej nauki. Podkreślono aktualne stanowiska psychologów na temat pracy mózgu, procesu uczenia się, działań psychicznych i fizycznych człowieka oraz diety odpowiedniej dla mózgu. Problemy te ujęto w perspektywie troski o rozwijanie i zachowanie aktywności umysłowej człowieka. Wyjaśniono jak uczy się mózg, wskazano jak dieta szkodzi a jaka sprzyja dobrej pracy i dobrej kondycji mózgu w ciągu całego życia. Podkreślono wpływ technologii informacyjnych, głównie internetu na zdrowie i pracę intelektualną człowieka. Maria Kozielska Czytelnikom można zarekomendować analizę wyników badań w zakresie młodzieńczej skoliozy idiopatycznej. Autorka uznała, że dzieci przewlekle chore wykazują zaburzenia rozwoju psychicznego. Stwierdzono, że obecność skoliozy i jej leczenie są dla chorych źródłem stresu. Ewa Misterska Autorka podkreśliła, iż współcześnie w pracy terapeutycznej dużą wartość zyskała socjoterapia. Dostrzegła jej zalety w pracy pedagogicznej z zakresie korekcji i edukacji dzieci niedostosowanych społecznie i z różnymi trudnościami edukacyjnymi. Karina Knasiecka-Falbierska