Glottodydaktyka polonistyczna. Strategie - wartości - wyzwania

More about the book

Książka jest efektem międzynarodowej konferencji z września 2018 roku, zorganizowanej przez Studium Języka i Kultury Polskiej dla Cudzoziemców UAM. Forum to miało na celu wymianę poglądów na temat stanu glottodydaktyki polonistycznej w kontekście przemian cywilizacyjno-kulturowych. Uczestniczyło w nim ponad 70 przedstawicieli akademickich z różnych krajów, w tym Austrii, Belgii, Niemiec, Rosji, Słowacji, Szkocji, Ukrainy, Wielkiej Brytanii i Włoch. Publikacja gromadzi część wystąpień z tego wydarzenia, przenosząc Czytelników w klimat debaty glottodydaktycznej z 2018 roku. Zawiera dwadzieścia siedem tekstów, które ukazują współczesne tendencje w glottodydaktyce polonistycznej, status polszczyzny na arenie międzynarodowej oraz kwestie wielojęzyczności i wielokulturowości w nauczaniu. Teksty ilustrują efekty relacji nauczyciel-uczeń w zakresie kompetencji językowych i socjokulturowych, podkreślając, że proces uczenia się dotyczy zarówno ucznia, jak i nauczyciela. Publikacja jest propozycją dla osób zainteresowanych badaniami glottodydaktycznymi oraz źródłem inspiracji dla tych, którzy promują polski język i kulturę w obcojęzycznych środowiskach.