Wyzwania edukacyjne i artystyczne Od inspiracji do kreacji

More about the book

Praca koncentruje się na popularyzacji wiedzy oraz promocji badań poprzez edukacyjno-artystyczną konceptualizację, odnoszącą się do osobistych doświadczeń dydaktycznych i naukowych w kontekście zmieniających się wyzwań edukacyjnych i estetycznych. Autorzy rozważają integrację pedagogiki i sztuki w takich obszarach jak: opis działań pedagogicznych i artystycznych, rozpoznanie metodologiczne płaszczyzn poznawczo-badawczych oraz opis procesu twórczego w kontekście wyzwań edukacyjnych. Zrozumienie twórczych procesów prowadzi do społecznej i kulturowej refleksji, wzbogacanej przez kontakt z materiałem badań własnych. Książka zawiera przemyślenia dotyczące teorii konferencji, myślenia algorytmicznego, fenomenu marzeń po skupieniu, kreacji, mody, edukacyjnej funkcji architektury, awangardowych form relacji wirtualnych, transformacji systemowej, pragmatycznej organizacji sztuki w edukacji, kształcenia językowego, kreatywności języka, heurystyki w nauczaniu literatury obcej, kształcenia muzyczno-matematycznego oraz tożsamości wychowania i malowania.