Parameters
More about the book
Scenariusze zajęć wspierających rozwój kompetencji emocjonalnych i społecznych młodzieży w szkole ponadpodstawowej to zbiór 50 ćwiczeń podzielonych na 9 obszarów tematycznych. W ramach INTEGRACJI MIĘDZYOSOBOWEJ znajdują się propozycje ćwiczeń integrujących klasę. EMOCJONALNOŚĆ CZŁOWIEKA obejmuje trening relaksacji oraz zadania pomagające w walce ze stresem. W sekcji KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ uczniowie uczą się korzystać z komunikatów JA, aktywnego słuchania oraz analizy komunikatów pozawerbalnych. ASERTYWNOŚĆ skupia się na wyrażaniu opinii, obronie praw i stawianiu granic. W części dotyczącej KONFLIKTÓW uczniowie poznają metody ich rozwiązywania oraz różne typy argumentacji. MENTALIZACJA rozwija umiejętność rozumienia perspektywy innych. ORGANIZACJA CZASU uczy odpowiedzialności za wybory i planowanie. Zajęcia dotyczące ZDROWIA PSYCHICZNEGO dostarczają wiedzy o symptomach zaburzeń oraz poszukiwaniu pomocy. ROZWÓJ OSOBISTY podkreśla, że osobowość młodego człowieka może ulegać świadomym zmianom. Scenariusze są przeznaczone do wykorzystania w lekcjach wychowawczych oraz warsztatach, a prowadzić je mogą nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy lub trenerzy umiejętności społecznych. Autorką jest Magdalena Wegner-Jezierska, psycholog i wykładowczyni, która prowadzi terapię oraz szkolenia dla nauczycieli i rodziców.
Book purchase
Scenariusze zajęć wspierających rozwój..., MAGDALENA WEGNER JEZIERSKA
- Language
- Released
- 2022
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Payment methods
No one has rated yet.
- Title
- Scenariusze zajęć wspierających rozwój...
- Language
- Polish
- Authors
- MAGDALENA WEGNER JEZIERSKA
- Publisher
- Harmonia
- Released
- 2022
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 8383091192
- ISBN13
- 9788383091198
- Series
- Description
- Scenariusze zajęć wspierających rozwój kompetencji emocjonalnych i społecznych młodzieży w szkole ponadpodstawowej to zbiór 50 ćwiczeń podzielonych na 9 obszarów tematycznych. W ramach INTEGRACJI MIĘDZYOSOBOWEJ znajdują się propozycje ćwiczeń integrujących klasę. EMOCJONALNOŚĆ CZŁOWIEKA obejmuje trening relaksacji oraz zadania pomagające w walce ze stresem. W sekcji KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ uczniowie uczą się korzystać z komunikatów JA, aktywnego słuchania oraz analizy komunikatów pozawerbalnych. ASERTYWNOŚĆ skupia się na wyrażaniu opinii, obronie praw i stawianiu granic. W części dotyczącej KONFLIKTÓW uczniowie poznają metody ich rozwiązywania oraz różne typy argumentacji. MENTALIZACJA rozwija umiejętność rozumienia perspektywy innych. ORGANIZACJA CZASU uczy odpowiedzialności za wybory i planowanie. Zajęcia dotyczące ZDROWIA PSYCHICZNEGO dostarczają wiedzy o symptomach zaburzeń oraz poszukiwaniu pomocy. ROZWÓJ OSOBISTY podkreśla, że osobowość młodego człowieka może ulegać świadomym zmianom. Scenariusze są przeznaczone do wykorzystania w lekcjach wychowawczych oraz warsztatach, a prowadzić je mogą nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy lub trenerzy umiejętności społecznych. Autorką jest Magdalena Wegner-Jezierska, psycholog i wykładowczyni, która prowadzi terapię oraz szkolenia dla nauczycieli i rodziców.