The book is currently out of stock
More about the book
Deze studie onderzoekt of meerkeuze wiskundetoetsen een vertekend beeld geven van de kennis van leerlingen. Het vergelijkt scores van een gestandaardiseerde toets met die van een toets zonder antwoordkeuzes, met 120 leerlingen uit de vijfde klas. Resultaten tonen hogere scores voor meerkeuzeformaten in verschillende vergelijkingen.
Book purchase
Een vergelijking van Multiple-Choice en Open-Ended Assessments, Diann Dillon
- Language
- Released
- 2021
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
We’ll email you as soon as we track it down.
Payment methods
No one has rated yet.