More about the book
Podtitul: pro střední školy (česká a světová literatura 2. pol. 20. století) Znalost literatury je dána především čtenářským zážitkem, který nemůže žádná učebnice nahradit. Těžiště školní literární výchovy je tedy vždy v četbě literárních textů, ukázek i celých děl, v uvědomění si jejich podstaty a uměleckých hodnot. V Čítance IV. jsou vybrány texty z moderní české a světové literatury 2. poloviny 20.let - v rozsahu osnov pro IV. ročník všech středních škol a 8. ročník víceletého gymnázia. Mají být inspirujícím podnětem, umožnit orientaci v literatuře, představu o jednotlivých spisovatelích, znacích kulturní epochy a uměleckých směrů. Ukázky jsou řazeny v chronologickém sledu vývoje literatury 2. poloviny 20. století, a to v návaznosti na učebnici Literatura v kostce. Ke každé ukázce je připojena základní charakteristika díla, nejdůležitější vysvětlivky, za ukázkami jsou návodné otázky k zamyšlení, k práci s textem, k jeho interpretaci.
Book purchase
Čítanka k Literatuře v kostce. IV, Marie Sochrová
- Language
- Released
- 2001
Payment methods
We’re missing your review here.
- Language
- Czech
- Authors
- Marie Sochrová
- Publisher
- Fragment
- Released
- 2001
- Series
- Tags
- Non-Fiction, Social Sciences, Art & Culture, Textbooks, Literary Studies, Czech Literature, Readers, In a Nutshell
- Rating
- 3.65 out of 5
- Description
- Podtitul: pro střední školy (česká a světová literatura 2. pol. 20. století) Znalost literatury je dána především čtenářským zážitkem, který nemůže žádná učebnice nahradit. Těžiště školní literární výchovy je tedy vždy v četbě literárních textů, ukázek i celých děl, v uvědomění si jejich podstaty a uměleckých hodnot. V Čítance IV. jsou vybrány texty z moderní české a světové literatury 2. poloviny 20.let - v rozsahu osnov pro IV. ročník všech středních škol a 8. ročník víceletého gymnázia. Mají být inspirujícím podnětem, umožnit orientaci v literatuře, představu o jednotlivých spisovatelích, znacích kulturní epochy a uměleckých směrů. Ukázky jsou řazeny v chronologickém sledu vývoje literatury 2. poloviny 20. století, a to v návaznosti na učebnici Literatura v kostce. Ke každé ukázce je připojena základní charakteristika díla, nejdůležitější vysvětlivky, za ukázkami jsou návodné otázky k zamyšlení, k práci s textem, k jeho interpretaci.