You'll get the exact copy in the photo
Parameters
- 160 pages
- 6 hours of reading
More about the book
Il testo raccoglie le lezioni di pragmatica linguistica tenute da Claudia Caffi, studiosa internazionalmente nota nel settore, ad un gruppo di filosofi politici dell'Università di Genova. I sei testi qui raccolti, risultato di un impegnativo lavoro di sintesi e di una pluriennale esperienza di insegnamento, aprono scenari concettuali alquanto articolati e complessi sul fatto linguistico, offrendo al lettore un filo rosso per percorrerli. In uno stile colloquiale e accessibile, vengono presentati i principali aspetti della disciplina, proponendo in primo luogo alcune idee-chiave degli autori fondamentali, ma non rinunciando a porre domande su temi che la ricerca deve ancora affrontare.
Book purchase
Pragmatica, Claudia Caffi
- Language
- Released
- 2017
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Book condition
- Damaged
- Price
- €2.06
Payment methods
We’re missing your review here.
- Title
- Pragmatica
- Subtitle
- Sei lezioni
- Language
- Italian
- Authors
- Claudia Caffi
- Publisher
- Carocci Editore
- Released
- 2017
- Format
- Paperback
- Pages
- 160
- ISBN10
- 8843083244
- ISBN13
- 9788843083244
- Series
- Tags
- Non-Fiction, Social Sciences, Language Textbooks & Dictionaries, Political Science & Politics, Psychological Topics, Philosophy, Linguistics
- Rating
- 4.2 out of 5
- Description
- Il testo raccoglie le lezioni di pragmatica linguistica tenute da Claudia Caffi, studiosa internazionalmente nota nel settore, ad un gruppo di filosofi politici dell'Università di Genova. I sei testi qui raccolti, risultato di un impegnativo lavoro di sintesi e di una pluriennale esperienza di insegnamento, aprono scenari concettuali alquanto articolati e complessi sul fatto linguistico, offrendo al lettore un filo rosso per percorrerli. In uno stile colloquiale e accessibile, vengono presentati i principali aspetti della disciplina, proponendo in primo luogo alcune idee-chiave degli autori fondamentali, ma non rinunciando a porre domande su temi che la ricerca deve ancora affrontare.