More about the book
Pro pracovníky pomáhajících profesí je důležité porozumět neverbální komunikaci klientů. Pro ty, kteří pracují s dětmi, je porozumění řeči těla nezbytné, protože u malých dětí je neverbální komunikace mnohem důležitější než u dospělých. Musíme tedy umět dětem nejen naslouchat, ale také se na ně umět dívat. Neverbální komunikace se vyvíjí společně s řečí, proto je třeba porozumět vývojovým aspektům. V knize, jejíž autorkou je zkušená vývojová psycholožka, je neverbální komunikace rozdělena do čtyř základních částí: gesta rukou, pohledy očí, výrazy tváře, dotyky. Autorka popisuje vývoj každé z těchto oblastí od narození do mladšího školního věku a předkládá možnosti, jak lze neverbální komunikaci rozvíjet a tím zároveň podněcovat komunikaci verbální. Text je doplněn fotografiemi. Kniha je určena psychologům, pedagogům mateřských i základních škol, speciálním pedagogům a dalším lidem, kteří v pomáhajících profesích pracují s malými dětmi.
Book purchase
Neverbální komunikace dětí, Gwyneth Doherty-Sneddon
- Language
- Released
- 2005
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Book condition
- Damaged
- Price
- €2.59
Payment methods
We’re missing your review here.
- Language
- Czech
- Authors
- Gwyneth Doherty-Sneddon
- Publisher
- Portál
- Released
- 2005
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 8073670437
- ISBN13
- 9788073670436
- Series
- Tags
- Non-Fiction, Social Sciences, Psychology, Children, Nonverbal Communication, Helping Professions
- Original title
- Children's unspoken language
- Rating
- 4 out of 5
- Description
- Pro pracovníky pomáhajících profesí je důležité porozumět neverbální komunikaci klientů. Pro ty, kteří pracují s dětmi, je porozumění řeči těla nezbytné, protože u malých dětí je neverbální komunikace mnohem důležitější než u dospělých. Musíme tedy umět dětem nejen naslouchat, ale také se na ně umět dívat. Neverbální komunikace se vyvíjí společně s řečí, proto je třeba porozumět vývojovým aspektům. V knize, jejíž autorkou je zkušená vývojová psycholožka, je neverbální komunikace rozdělena do čtyř základních částí: gesta rukou, pohledy očí, výrazy tváře, dotyky. Autorka popisuje vývoj každé z těchto oblastí od narození do mladšího školního věku a předkládá možnosti, jak lze neverbální komunikaci rozvíjet a tím zároveň podněcovat komunikaci verbální. Text je doplněn fotografiemi. Kniha je určena psychologům, pedagogům mateřských i základních škol, speciálním pedagogům a dalším lidem, kteří v pomáhajících profesích pracují s malými dětmi.