Ein kognitives Modell der Kommunikation: die Relevanztheorie. Oder: Wie verstehen wir, was wir verstehen?
Sabine Braun
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Planung einer Unterrichtssequenz zum Thema Balladen anhand des Beispiels "Der Knabe im Moor" für eine 7. Klasse einer Oberschule
Katharina Pangritz
Anna Wierzbickas "Natural Semantic Metalanguage". Theoretische Grundlagen und exemplarische Bedeutungsanalysen mithilfe der semantischen Primitiva
Tim FischerThe Use of Euphemisms in Conversations with Children and their Effect. Illustrated by the TV-Show "South Park"
anonymWhat is a group and how does a group function? Group dynamics and the model according to Bruce Tuckman and Ruth Cohn
Antje KreherFranco Modigliani und Merton H. Miller - Irrelevanz von Unternehmensverschuldung und Ausschüttungspolitik
Markus HuberDer Gaskrieg während des Ersten Weltkrieges aus literaturwissenschaftlicher und medizinischer Sicht
Mohamet Traore"Das Martyrium des heiligen Laurentius" von Tiziano Vecellio. Bildbeschreibung, Interpretation und Vergleich
Christian SchallerThe Meaning and Purpose of Pop Art In Light of the Works of Andy Warhol and Roy Lichtenstein
Sandra KuberskiDer Blaue Reiter und die Kinderkunst - Die Suche der Künstler des 'Blauen Reiter' nach den Ursprüngen der Kunst
Simone HenningerTod und Leben am selben Ort - Der Währinger Jüdische Friedhof und der Arthur-Schnitzler-Hof
Andrea KlabachDie Bedeutung männlicher Fachkräfte im Krippenbereich vor dem Hintergrund entwicklungspsychologischer Ansätze
Mathias BregenzerHistorismus, Klassizismus, Jugendstil, Art Deco und der Funktionalismus. Vergleichende Erläuterungen diverser Architekturepochen
Mike G.Müßiggang in der modernen Großstadt: Franz Hessels Ein Flaneur in Berlin und Georg Simmels Die Großstädte und das Geistesleben
Laura von Altrock"La Strada entra nella Casa" von Umberto Boccioni. Formale Analyse und Interpretation
Sandra KuberskiRobert Rauschenberg's 'Combines' - Masterpieces of the New Sensibility - Between Abstract Expressionism and Pop Art
Sonja LongoliusEssen und Trinken in Byzanz im Spiegel der "Legatio" Liudbrands von Cremona und der "Gesta Karoli" von Notker dem Stammler
Guido MaiwaldFormen des Offenen. "Der Zauberberg" von Thomas Mann, die "Oxen of the Sun"-Episode im "Ulysses" von James Joyce und "Rayuela" von Julio Cortázar (Band 2)
Paul ForssbohmEU und NATO. Kontradiktorische Doppelstrukturen oder synergetische Partnerschaft?
Patrick Krippendorf"Blasted", "Phaedra's Love" and "Cleansed". Reading Love, Faith and Hope in Sarah Kane's Plays
Nicole EismannGlück, Kunst und Lebensführung und der Sinn des Lebens als Themen in Tolstois Erzählung 'Luzern'
Martin von ArndtDer Altar der Maria Himmelfahrt von Andrea della Robbia im Liebieghaus zu Frankfurt
Katrin HillenbrandAn Enhanced Reading of Jean Rhys' "Wide Sargasso Sea". Considering Source Texts Other than "Jane Eyre"
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