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Teilnahmemotivation und situationales Interesse von Kindern und Eltern im experimentellen Lernsetting KEMIE
Bert Schlüter
Charakterisierung situativer mentaler Modellkomponenten in der Chemie und die Bildung von Hypothesen
Katharina NaveHerstellung von mehr Chancengerechtigkeit am Übergang von der Primar- zur Sekundarstufe
Katharina WernerELLA - Schule - ein Training zur Förderung der emotionalen und sozialen Kompetenz in der Primarstufe
Elfriede Amtmann
